Sally's 嬉遊記

Liang和Hsing這陣子空閒時間多了，做完功課後，小鬼兩人東晃西晃，也不是辦法，母子三人協商後，結論是我出點兒作業讓他們活動活動一下，他們兩人很愛做我出的作業，因為很隨興，也很有彈性，第一週時間太趕，咻一下子便過去了，第二週開始，『國語文』週正式上場。

這是Hsing的作業，我要求他完成後，寄給全部家人，讓大伙兒也能一起溫故知新。

媽咪交代了一到十的諺語並找出意思，以下是我找到：

百尺竿頭，更進一步：

比喻到了極高的境地，仍須繼續努力，求更大的進步。

Hsing作業：「開學最開心的一件事」。

對孩子來說，「開學」與「開心」是畫不上等號的。Hsing問我，「有何事？哪件事？叫開心。」

才開學一周，我看Hsing天天樂開懷，哪有不開心呀？我建議，那就拿第一天你開心地跳～跳～跳～的事吧。

「哦，我懂了。」Hsing開心地寫作去。

不一會兒，Hsing又來問我了。

「文章寫好了，但要插畫，怎麼辦？」

畫畫一直是Hsing的罩門，他不知如何下筆。

曾要求小孩要寫／畫日記，Hsing的「一週大事」，在十分鐘內搞定。

Hsing幼稚園的即興創作：「好餓好餓的毛毛蟲」。
有些小錯字，聰明的你，可以猜出字義吧？　倒是不知那隻毛毛蟲吃飽了沒有？

有天剛學減法的Hsing，拿了道數學題來問我該如何作答。

題目大意是這樣：
15隻鴨子在池邊游泳，游走了3隻，池邊還剩幾隻鴨？請畫圖作答。

答案是12隻，絶對無庸置疑的。問題是，我們不會畫鴨！該如何畫圖作答？

會畫畫的Liang不在家，這道簡易題，反而變的困難棘手。我在紙上隨便撇了兩筆，叫Hsing把這「塗鴉」當作「鴨」吧。Hsing實在不捧場，他說我畫的「鴨」很爆笑，他會被同學笑的，我％＄＃＄％。

最後，Hsing求人不如求己，塗寫多次後，總算把這幾隻鴨擺平。然後，再繼續為「蜘蛛」、「小鳥」…奮戰，總之，那個早上我們在「動物圖鑑」裡革命了很久很久。我心想，這哪叫數學題？救人哦。